Старшеклассники (2006)

Четверо главных персонажей - ребята одного возраста, каждый из которых обладает уникальными интересами, мечтами о будущем и своими личными трудностями. Они только что перешагнули порог взросления, находясь на грани между детством и взрослой жизнью. На этом этапе, когда начинается подготовка к самостоятельной жизни, в полной мере проявляются характеры и способности каждого из них. Старшеклассникам всё ещё можно позволить себе непродуманные действия и даже ошибки, поскольку это помогает им лучше понять себя и сделать необходимые выводы. В этот период они зачастую действуют импульсивно, могут бросаться в крайности, что является частью процесса самоопределения. Учителя в этот период должны внимательно слушать своих учеников, обращая внимание на их слова, которые порой звучат неожиданно зрело. Это может стать отличным поводом для педагогов научиться чему-то новому у своих воспитанников, принимая в расчет их уникальный взгляд на жизнь. Особенное внимание в рассказе уделяется извечному конфликту между поколениями. В семье одного из главных персонажей, Ивана Полесова, этот конфликт проявляется особенно остро. Общение и взаимопонимание между родителями и детьми играют ключевую роль в...